Ответы на вопросы || Личный сайт Костаковой Олеси Игоревны

Здравствуйте, Олеся Игоревна. Заинтересовала информация о музыкально-ритмических движениях и упражнениях. В свой статье вы делаете акцент на детей с речевыми нарушениями, а если у ребенка нет речевых нарушений целесообразно использование музыкально-ритмических упражнений? С какого возраста можно использовать музыкально-ритмические упражнения? Спасибо.

Елена Дегтярь 02.12.2022

Здравствуйте, Елена! Могу вам сказать из личного опыта, что музыкально-ритмические упражнения никому ещё не навредили, а лишь наоборот. Начинать можно уже с 2-х лет, так как многие упражнения проводятся на игровой основе, а игры для малышей сами по себе уже очень близки)

Олеся Игоревна, в чем состоит основная задача Вашей деятельности в детском саду? Только лишь музыкальное воспитание?

Тамара Викторовна 28.11.2022

Здравствуйте, Тамара Викторовна! Такой вопрос требует объемного ответа, однако, попробую ответить кратко. Помимо музыкального развития детей, я стараюсь духовно настроить ребенка на то излучение, которое исходит от творений искусства: музыки, поэзии, театра, хореографии, живописи... Если ребенок не просто начинает понимать, но ещё и влюбляется в музыку и другие виды искусства, то это наивысшее счастье.

Здравствуйте. Ваш сайт очень полезен!

Кристина 17.11.2022

Добрый вечер, Кристина! Спасибо Вам, что зашли на мой сайт!

Добрый день, подскажите, пожалуйста, работаете ли вы с детьми с тяжелыми речевыми нарушениями. Если да, как происходит взаимодействие с учителем-логопедом? Отличается ли структура музыкального занятия в группе компенсирующей направленности от занятия в общеобразовательной группе?

Екатерина 16.11.2022

Добрый день, Екатерина! Да, я работаю с группой компенсирующей направленности. Считаю, что нашему детскому саду повезло, так как у нас работает прекрасный учитель-логопед. Мы выстраиваем свою работу учитывая речевые дефекты каждого ребенка. На моих музыкальных занятиях развитие речи идет с помощью синтеза слова, движения и музыки. Специфика музыкальной работы с детьми группы компенсирующей направленности предполагает использование НА КАЖДОМ музыкальном занятии дыхательной гимнастики, музыкальных чистоговорок, распевания и конечно элементов логоритмики.

Желаю идти вперед, получать удовольствие и одерживать победы!

Елена Фиалко 21.10.2022

Здравствуйте, Елена! Спасибо Вам большое!